immortalité

rep à ma dernière question fais ton ped

laquelle, t'en as posé au moins 5

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interactions prof élèves

C'est quoi? :{

du sexe

  goldene

j'ai jamais été d'accord avec l'adage qui dit que l'histoire sert à ne pas répéter les erreurs du passé (à ne pas confondre du coup avec l'autre adage qui dit au contraire que le passé se répète sans cesse, c'est pas la même chose), tout simplement parce que les erreurs du passé ne sont pas les mêmes pour tout le monde

personnellement je ne suis pas adepte de cette pensée de la non-violence, si je devais adopter un point de vue moral j'objecterais que la violence physique peut être remplacée par bien pire

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interactions prof élèves

C'est quoi? :{

Une vraie participation orale et stimulée des élèves ? Des activités pratiques et moins de theorie ?

Oui

allez bye vous êtes juste des tapis roulants et il y a façon plus saine de se faire les mollets

Une vraie participation orale et stimulée des élèves ? Des activités pratiques et moins de theorie ?

perso je pense qu'avoir des classes entières d'élèves c'est pas efficace
on peut difficilement faire autrement parce que dans notre modèle il faut former un maximum de monde, mais l'école ne peut pas servir vos ambitions avec plus de 4 ou 5 élèves par prof
et regrouper des élèves aux niveaux très hétérogènes c'est contreproductif aussi

la best technique pour un élève motivé c'est de travailler avec des ressources extérieures et profiter de la passivité des cours pour s'exercer sans prêter attention à ce qu'il se passe

Dans les bouquins les méthodes sont souvent détaillées, et t'as plus le temps de t'y pencher qu'en cours (après moi je suis extrêmement visuel, je retiens jamais ce qu'on me dit, mais tout ce que je lis est gravé dans ma mémoire)

perso j'ai été un très mauvais élève jusqu'en 1ere, parce qu'au collège j'en branlais pas une donc je suis arrivé en seconde sans avoir les bases et ils voulaient me faire redoubler ou passer en ES/L, c'est mon père qui a négocié mon passage en S. pendant l'été dis-toi que j'ai eu le temps de reprendre toutes les bases maths-physique, de refaire entièrement le programme de seconde et d'entamer celui de première : quand je suis revenu j'ai enculé tout le monde, la principale m'a convoqué pour me dire que j'étais un chef et qu'elle était vraiment surprise

je bossais tout seul ou avec mon père quand il était pas au taf, et 30 minutes étaient mille fois plus productive qu'une semaine à l'école, depuis j'ai toujours taffé comme ça

je bosse en médiathèque dans le 9-3 et du coup mon défi numéro 1 c'est faire lire les gosses qui viennent jouer à la wii/xbox/ps

ça fait 3 semaines que j'y bosse et les deux premières j'étais surtout dans l'observation, je disais au gamin qui faisaient les relou ou regarder leurs potes jouer de dégager et d'aller lire des livres, sans résultat forcément

notamment un gamin (10 ans ?) que jsuis allé voir aujourd'hui et à qui j'avais dit "on a plein de livres sur les jeux vidéos - même un sur minecraft - et d'autres sur le foot" rapport au fait que jlavais vu jouer à fifa & minecraft, sans succès forcément hein

aujourd'hui jlai revu qui avait l'air de s'ennuyer, jlui ai demandé si c'était le cas, il a hoché la tête, jlui ai demandé ce qu'il voulait faire plus tard : "oe je sais pas trop" "footballeur pro"

jlui ai demandé s'il savait comment on le devenait, s'il savait comment on devient plus fort "ah ouais tu sais pas comment t'alimenter avant un match ?" "comment éviter les courbatures ?" "ah bon tu sais pas c'est quoi le 4-4-2 ?" et plutôt que de continuer à "blesser son orgueil" jlui ai demandé c'était qui c'est joueurs préférés puis après sa liste jlui ai dit qu'on avait des livres sur le foot : il s'est excité d'un coup, il a vu le livre de zlatan, jlui ai dit que c'était un peu long/compliqué qu'on avait d'autres livres plus faciles sur le sujet mais no way qu'il le lâche, il est allé l'emprunté tout seul à l'automate, stylé

et 1h après il se battait avec sa soeur pour emprunter des max & lili (j'avais oublié cette merde : http://www.bedetheque.com/media/Couvertures/Couv_136257.jpg) et quand jsuis allé les voir elle m'a dit "nan mais façon il lit pas, ma mère lui dit tout le temps mais il veut pas" alors que là, de fait, il était entrain d'emprunter des livres  (et j'en ai profité pour dire à sa soeur que c'est pas grave d'emprunter sans lire, que c'est pas grave de ne pas lire un livre en entier, parce que moi le premier ça m'arrive de ne pas finir un livre, de n'en lire que des passages ou de rendre un document que j'ai même pas ouvert...)

donc bon il finira pas l'autobio de zlatan hein (même s'il parlait de la possibilité de pouvoir réemprunter, etc. grave chaud mdrrrr) mais il a emprunté un livre et 3 max & lili (et il défendait son envie !!) alors qu'il n'avait jamais fait que de l'ordi et de la console à la médiathèque avant

et donc, juste par rapport à sa passion initiale, j'ai un outil pour l'initier à la lecture en général, et au travers du prisme du football, à la santé, la nutrition, la stratégie, etc.

maintenant mon but ça va être d'utiliser toutes les stratégies possibles sur les différents gamins pour les pousser à lire plus et mieux, sans pour autant leur dénigrer les jeux vidéos, les films etc. mais je pense que la logique qui va de leur passion aux disciplines est potentiellement très efficace

et c'est grave marrant l'intelligence des enfants par rapport à leur propre culture, genre y en a qui avaient 13-14 ans qui m'ont demandé un film d'action et sur le coup j'avais pas grand chose (catégorie bcp trop large) donc j'ai répondu la cité de dieu et ils ont répondu de consort "ah ouais vous connaissez monsieur ?" "c'est trop bien !" "mais c'est un peu violent pour nous" "en plus y a mon petit frère" comme quoi un gosse ne veut pas qu'on lui dise qu'il y a des jeux mieux que gta mais que nous aussi on apprécie gta mais on connait plein d'autres jeux intéressants, auxquels ils peuvent jouer même quand qu'il y a le petit frère (qu'ils ont l'instinct de vouloir protéger et aider)

en tout cas meilleur taf du monde (avec prof des écoles sûrement), j'aurais réussi mon expérience là-bas si quand je dis à un gamin que c'est son tour de jouer à la console il ne lève pas même les yeux parce que trop concentré dans son livre

oui

plus facile à faire qu'à dire !

on porte pas le même intérêt à des gosses qu'à ses gosses, même si je suis d'accord sur l'article ouep
maintenant, un article sur un journal qui crée justement la peur pour dénoncer les parents qui la subissent, c'est assez drôle